İMAM HATİP OKULLARI

1972 yılında ABD Başkanı Nixon ''Yeşil kuşak projesini'' uygulamak amacıyla, dünyadaki ABD çıkarını savunan kuruluşlara talimat verdi. 

Yeşil Kuşak Projesi ''Türkiye-İran-Afganistan-Pakistan'' üzerinden SSCB'yi güneyden kuşatmayı amaç ediniyordu. Projeyi gerçekleştirmek için dini kurumları öne çıkarılması gerekiyordu. Bunların başında tarikatlar ve İmam Hatip Liseleri geliyordu.

Türkiye'de eğitim sistemini koordine eden kuruluş vardır. Fullbright Anlaşması ile bu kuruluşa Milli Eğitim 1946 yılında teslim edilmiştir.  Adının Milli Eğitim Komisyonu olduğuna bakmayınız. Komisyonun 8 üyesi vardır. 4'ü Amerikalıdır. Başkan Amerikalı olup oyu çift sayılıyor.

Amerikan ağırlıklı bu komisyoan, Başkan Nixon'un talimatını uygulamaya koydu. Başarı, 1980 darbesi ile elde edildi. Darbe ile iktidara gelen Evren Paşa zamanında, TARİKATLARIN ÖNÜ AÇILDI. HER İLÇEYE İMAM HATİP LİSESİ KURULDU.

Siyasi iktidarın İslamı kullanrak iktidar gelmesi tesadüf değildi. Nitekim, mevcut siyasi iktidar İmam Hatip Liselerini ''Arka bahçesi'' olarak değerlendiriyor. Gençlerin bu liselere gitmesi için her yolu deniyor.

SSCB (Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği) dağıldıktan sonra, Yeşil Kuşak Projesi çöpe atıldı. Ancak, az gelişmiş Türkiye, İran, Afganistan ve Pakistan gibi ülkelerde, dini eğitim sistemi devam ediyor. Ediyor çünkü, dini eğitim ile teknik eğitim çatışıyor. Teknik eğitimde geri kalan toplumlar, Batının ekonomik egemenliğinden kurtulamıyor. 

Siyasetin arka bahçesine dönen İmam Hatip Liselerinden  bir milyon civarında genç mezun oluyor. Bu gençlerin tamamı işsiz. Mesleksiz ve işsiz olduğunu anlayan İmam Hatip Lise mezunları, Üniversite okuyup meslek elde etmeye çalışıyor. Ancak, Üniversite giriş sınavlarındaki başarı oranı yüzde 15 leri geçemiyor. 

İmam Hatip Lise mezunlarının çok azı siyasi otoritenin etkisiyle devlet kadrolarına memur olarak girebiliyor. İmam olmaları mümkün değil. Kadroların tamamı dolu. Kaldı ki, kadınlar imam olamıyor. ''Neden, kızlarımız İmam Hatip Liselerine gidiyor'' sorusuna mantıklı cevap yok.

İmam Hatip Lisleri mesleksiz insan yetiştirmeye devam ediyor. Mesleksiz insan  üretime AMELE olarak katılıyor. Mesleksiz olduğunu gören İmam Hatip Mezunları sisteme yabancılaşmaya başladı. En fazla DEİST, İmam Hatip Liselerinden çıkıyor.

Şinasi Kara