Hayat sınavında herkese başarılar…

Eğitim sistemimiz çocuklarımızı yarış atı gibi koşturuyor. 
Her şey dönem sonunda yapılacak olan sınavlara endeksli. 
Oysa eğitim; bütün olarak bir gelişim, hayatı anlama, hayatı doğru okumadır. 
Notlar, sınavlar elbette akış içerisinde  olmalıdır. Ama tek belirleyici bu olmamalı.
Tamamen yerli anlayışla, bize ait açık, net bir sisteme şiddetle ihtiyacımız var. 

Aslolan bu çocuklar hayat sınavında nasıl başarılı olacaklar onu öğretmektir. 


Rusya’nın eğitim sistemi ile ilgili şu müthiş anlayışı sizlerin de dikkatinize sunuyorum. 


Rusya’da en yüksek not 5 iken, bir çocuğun boş kağıt verse bile alabileceği en düşük not 2 imiş. Bu uygulamadan yeni haberdar olan birisi şaşkınlıkla Moskova Üniversitesi’nden Dr. Theoder Medraev’e sormuş;
“Boş kağıt veren bir öğrenciye neden 0 yerine 2 veriyoruz, niye öğrencilere adil davranmıyoruz.?” diye.
Medraev bu soruyu;
“Her sabah 7′ de, soğuk havalarda bile kalkıp okula gelen, tüm dersleri takip eden, toplu taşıma ile sınava saatinde yetişen ve soruları cevaplayamasa bile en azından sınava giren ve başka bir hayat yaşayabilecekken okumayı seçen birine nasıl 0 verebiliriz. Biz, sadece sınavdaki sorunun cevabını bilmiyor diye hiçbir öğrenciye 0 veremeyiz. En azından insan olduğu ve denediği için o öğrencilere de saygı göstermeliyiz.” diyerek cevaplamış.
Düşündüm de; Doğduğumuz andan beri küçüklü, büyüklü ne kadar çok farklı farklı sınavlarla karşı karşıya kaldığımızı, zaman zaman aldığımız 0 lar nedeniyle nelerden vazgeçtiğimizi ve bu vazgeçişler nedeniyle asla keşfedilmeyen potansiyelleri…!!!
Düşününce paylaşmak istedim, yıkmanın en kolay iş olduğunu, asıl zor olanın yapıcı yaklaşarak, ilmek ilmek yol almak olduğunu. Hakkınız yense de, 0 alsanız da hayatın önünüze getirdiği sınavlarınızda bilin ki asıl hakkettiğiniz notunuzun en az 2 olduğunu.
Bir sınavda başarısız da olsanız, deniyor olmak bile bir başarı değil midir…?!
Hayat sınavında herkese başarılar…